Сотрудники ЗЕНШ

Участник проекта «Гражданское образование в информационный век»(1996-2000 гг.). Автор материалов курса «Введение в современные социальные проблемы» для старшей школы, разработанных в рамках проекта. 

• В 2008-2011 году в группе авторов разработала материалы четырех единых Уставных уроков для Красноярского края. 
• В 2010 г. в авторской группе разработала единый урок, посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне по книге Красноярского издательства «Красноярск-Берлин. 1941-1945 гг.». Активно сотрудничает с Красноярским краевым институтом повышения квалификации. 
• В октябре-ноябре 2009 г. в качестве тьютора участвовала в проведении семинаров для учителей края по теме «Актуальные вопросы преподавания новейшей истории России и обществознания». 
• В 2010, 2011 гг. принимала участие в подготовке и проведении краевого конкурса «Учитель года Красноярского края». 
• Является членом жюри краевого конкурса «Учитель года». Победа в номинации «Инновации в образовании и развивающее обучение», «Победитель конкурса учитель года Красноярского края 2004». 
• 2006 , 2012 г. — победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации. 
• Ноябрь 2010 год – победа (I место) в городском конкурсе среди учителей общеобразовательных учреждений на лучший учебно-методический материал по вопросам избирательного права. 
• 2012г. - звание "Почетный работник общего образования".

Награждена дипломом за активное участие в подготовке и проведении в Красноярском крае мероприятий, посвященных 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года.

С 17.12.2013г. по 20.12.2013г. проходила обучение по модулю «Стажировка в образовательном учреждении: «Система оценивания образовательных результатов»» программы повышения квалификации «Разработка ООП ООО с учетом федеральных государственных требований» в рамках накопительной программы (32 часа) 

Прошла повышения квалификации по программам:

- экперт отборочного этапа краеваого профессионального конкурса "Учитель года Красноярского края - 2015", Красноярск, 2015 г.

-"содержание и методика преподавания истории в контексте Федеральных государсвенных образовательных стандартов нового поколения" 108 часов, Красноярск, 2015 г.

-подготовка экспертов для проверки части "С" экзамена в форме ЕГЭ по истории, 24 часа, 2016 г.

Ирина Валерьевна — опытный, высококвалифицированный специалист, использующий в своей педагогической деятельности новаторские идеи в обучении русскому языку и литературе, стремящийся воплотить в жизнь идеи «школы возраста». 

Областью её научной деятельности является "Метапредметные образовательные результаты: формирование, измерение"

В 2012 году Ирина Валерьевна приняла участие во II-ом Красноярском педагогическом марафоне и всероссийской конференции «Педагогика развития».

В течение многолетней практики Ирине Валерьевне удается достичь высоких показателей качества успеваемости по русскому языку и литературе благодаря применению специальных форм работы, в том числе с использованием ИКТ. Ежегодно Ирина Валерьевна руководит творческими и дипломными работами учащихся гимназии, является организатором проектной работы подростков (подготовка дидактических материалов по литературе, тематических музыкальных звонков к знаменательным датам). 

Ирина Валерьевна ведет большую методическую работу на кафедре словесности (подготовка и организация пробных ГИА и ЕГЭ, проведение семинаров по использованию ИКТ и т.п.), организует просветительскую работу в гимназии, стремится к распространению передового педагогического опыта (ежегодное участие в семинарах и конференциях, публикации в сборниках). 

• Обучалась на курсах повышения квалификации по программе: «Разработка ООП ООО с учетом федеральных государственных требований» по программе «Читательская грамотность в современной образовательной среде: технология РКМЧП» 24.10- 26.10.2013 г.
• Со 02.10.2013г. по 03.10.2013г. проходила обучение по инвариантному модулю по программе повышения квалификации: «Разработка ООП ООО с учетом федеральных государственных требований» (16 часов)
• С 03.12.2013г. по 06.12.2013г. проходила обучение по модулю «Проектирование образовательной среды подростковой школы в условиях ФГОС» программы повышения квалификации  «Разработка ООП ООО с учетом федеральных государственных требований» в рамках накопительной программы (32 часа)
• В марте 2015 года прошла повышение квалификации по программе "Подготовка экспертов ОГЭ предметной комиссии по русскому языку", Красноярск.
• Обучалась на курсах повышения квалификации по накопительной системе "Основные вопросы введения ФГОС ООО", Красноярск, 2013-1015 г.

В ЗЕНШ при СФУ Ирина Валерьевна является научным руководителем дополнительной образовательной программы по русскому языку, автором–разработчиком учебно-методических комплексов для 10-11 классов ЗЕНШ при СФУ.

• Приглашалась для чтения лекций и совместной научной работы в США, Италии, Испании, Германии и Польше;
• участвовала как приглашенный профессор в Образовательной программе НАСА, Центр космических исследований им. Дж. Кеннеди (США);
• соавтор и руководитель Образовательной программы для школьников «Жизнь рассказывает о себе светом» (школьный практикум по биологии), отмеченной как лучшая образовательная программа на Европейской неделе науки и технологии во Флоренции (Италия, 2001);
• лауреат «Национальной экологической премии» за 2009 год в номинации «Образование для устойчивого развития»;
• руководит научной работой более 50 школьников, среди которых победители научных конференций;
• читает популярные лекции, публикует научно-популярные статьи по современным проблемам биофизики;
• автор более 200 научных публикаций, руководитель более 70 научных проектов, поддерживаемых грантами российских и зарубежных фондов. Специалист по дополнительному образованию, включая школьную, студенческую и послевузовскую ступени. 

• Международная конференция «Биодиагностика в экологической оценке почв и сопредельных сред», МГУ им. Ломоносова, 4-6 февраля.
• The 20th International Conference on Enviromental Indicators, 16-19 September 2013, Trier University, Germany

• Министерство образования и науки РФ, Государственное задание СФУ на оказание услуг (выполнение работ) на 2014 год, код проекта 1762, проект «Экспериментальная модель клетки бактерий: реконструирование процессов в гиаллоплазме»

В 1993 году Елена Николаевна закончила филологический факультет Красноярского государственного университета по специальности «филолог, преподаватель русского языка и литературы». Педагогический стаж составляет 19 лет. 

Повышение квалификации: 

• в 2000 г. и в 2008 г. прошла специальную подготовку в Российском университете дружбы народов (г. Москва) по программе «Лингводидактическое тестирование; 
• в 2005 г. обучалась в Институте Культурных программ (г. Санкт-Петербург) по программе «Методика преподавания русского языка как иностранного»; 
• в 2006 г. прошла обучение на ФПК Красноярского госуниверситета (г. Красноярск) по направлению «Методика преподавания иностранных языков в аспекте лингводидактики». 

Преподаваемые дисциплины: практическая грамматика русского языка, теоретическая грамматика русского языка, устная и письменная практика русского языка, практический курс русского языка, лингвострановедение русского языка, теория русского языка, деловой русский язык. 

Приняла участие в разработке пяти УМКД, а также ряда рабочих программ и учебно-методических пособий. 

Научные интересы: методика преподавания русского языка, когнитивная лингвистика, семантический синтаксис.

Ведет руководство НИРС, студенты, руководимые Еленой Николаевной, неоднократно отмечались на научных конференциях вуза. 

Елена Николаевна имеет опыт работы за границей: 

• в 1997-1998 учебном году она была приглашена в университет города Дарем (Великобритания) в качестве преподавателя русского языка, где зарекомендовала себя как ответственный и зрелый педагог, получив самые высокие отзывы о своей работе; 
• в 2005-2006 учебном году по приглашению института «Восток» (г. Харбин, КНР) Елена Николаевна преподавала русский язык студентам и молодым преподавателям этого вуза, отзывы о ее работе там также самые высокие. 

В ЗЕНШ при СФУ Елена Николаевна является руководителем дополнительной образовательной программы по литературе, автором учебно-методических заданий по литературе для учащихся подготовительных курсов. Ведет занятия на очных подготовительных курсах по русскому языку.

Окончила Красноярский Государственный Университет в 1999 году, квалификация «физик».

Является автором-разработчиком учебно-методических комплексов по физике для 9 – 11 классов слушателей подготовительных курсов.

Научные направления

• биофизика;
• биоинформатика.

Преподаваемые дисциплины

• Физика специальная;
• Физика (базовая).

кандидат физико-математических наук, младший научный сотрудник РНОМЦ "Красноярский математический центр", доцент кафедры алгебры и математической логики ИМиФИ СФУ, зам.председателя жюри регионального этапа ВсОШ в Красноярском крае по математике, преподаватель декабрьской математической программы Образовательного центра "Сириус", также Игорь Николаевич является выпускником ЗЕНШ при СФУ. 

Научные направления, профессиональные интересы:

- математическая логика, алгебра и теория чисел.

Аттестат МАТРИЗ 3-го уровня

1996г.- выпускник Красноярского государственного университета по специальности физика, окончил аспирантуру КрасГУ.

1997-1998 г.г. - инженер Лаборатории изобретающих машин (Krasnoyarsk branch of the Invention Machine Corporation - IMCorp, USA), член ОО «ТРИЗ-Красноярск» www.triz-krsk.ru.

Участие в проектах в качестве стажера:

- «Усовершенствование завода по производству стиральных порошков компании P&G»;

- «Мега-гипер звуковые колебания» - оценка осуществимости проекта (feasibility study).

2003-2004 г.г. – инженер Института инновационного проектирования, www.triz-guide.com

Участие в проектах для компании SANYO в качестве разработчика и Project’s manager:

-        «Снижение уровня шума бытового пылесоса»;

-        «Снижение уровня шума проектора»;

-        «Развитие циклонного пылесоса»;

-        «Концепция развития робот-пылесоса»;

-        «Новые области применения мощного электродвигателя разработанного "SANYO" для пылесоса».

Защита проектов проходила у Заказчика, на английском языке.

            2006-2008 г.г. – ведущий инженер отдела функционально-стоимостного анализа ОАО «Дивногорский завод низковольтных автоматов».

Участие в проектах в качестве разработчика:

-        «Экономия цветных металлов на производстве»;

-        «ФСА шкафа ВРУ-1Д»;

-        «Внедрение новой оболочки шкафа ВРУ-1Д»;

-        «ФСА выключателей ВА 57-31, 35, 39»;

-        «ФСА шкафа ПР 85-03»;

-        «ФСА шкафа КСО»;

-        «Экономия электроэнергии на производстве»;

2008-2011 г.г. – начальник отдела образовательных программ Научно-образовательного центра молодых ученых Сибирского федерального университета. 

Принимает участие в создании учебных курсов (очная, дистанционная форма обучения), материалов по РТВ-ТРИЗ-ФСА в виде CD/DVD дисков, электронных книг.

Анастасия Сергеевна на сегодняшний день является кандидатом химическим наук. За спиной бесчисленное количество публикаций на тему "Аналитическая химия". Принимала участие в организации Всероссийской олимпиады школьников по химии в качестве члена жюри. 

Область научной деятельности – этнолингвистика, язык русского фольклора, паремиология, школьная лингводидактика.Принимала участие в  Грантовом конкурсе для преподавателей магистратуры благотворительного фонда В Потанина «Разработка форм работы on-line учебного курса "Современный городской нарратив"» (апрель 2014). Принимала участие в подготовке и проведении Славянский чтений( апрель 2016 г.). Участвовала в организации вечера традиционной русской культуры( декабрь 2016г.)

Участвовала в следующих конференциях:

• VI Международная конференция РКА «Коммуникация в изменяющемся мире», 27-28 сентября 2012 г. (доклад).

• Всероссийская научно-практическая конференции молодых исследователей с международным участием «Диалог культур в аспекте языка и текста», 16-17 апреля 2012 г. (соруководство секцией, подготовка докладов студентов).

• VIII Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодёжь и наука», 19-27 апреля 2012 года (подготовка докладов студентов).

• Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Язык и социальная динамика». Красноярск, 24 мая 2012 г. (выступление, подготовка докладов студентов).

• XIII Славянские чтения «Славянский мир: прошлое, настоящее, будущее». Красноярск, 24 мая 2012 г. (доклад).

• II Международный научно-образовательный форум «Человек, семья и общество: история и перспективы развития» (Красноярск, Государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 14–16 ноября 2013 г.) – выступление с докладом «Нарратив о переселении семьи в Сибирь: культурный сценарий» на круглом столе «Изучение языкового сознания жителей приенисейской Сибири»;

• Международная научно-практическая конференция «Динамика языковых единиц в тексте и речи» (Красноярск, Государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 21 ноября 2013) – выступление с докладом «Грамматика научная и обыденная (на примере микротопонима «остров Татышев»).

• XIII Всероссийская научно-практическая конференция «Язык и социальная динамика» (Красноярск, Сибирский государственный аэрокосмический университет им. акад. М.Ф. Решетнева; 24 мая 2013 г.) – выступление с докладом «Коммуникативные тактики и стратегии в семейном нарративе»;

• XIV Славянские чтения «Письменная и устная культура славян в истории и перспективе», посвящённые 1150-летию славянской письменности (Красноярск, Сибирский федеральный университет, Институт филологии и языковой коммуникации 21 мая 2013 г.) –вступительное слово, руководство обсуждением документального фильма «Как у наших у ворот».

• Всероссийский сетевой образовательный проект «Соседство» (Красноярск, МБОУ СОШ «Эврика-развитие» 27 ноября - 2 декабря 2013 г.) – организация образовательного события «Конструирование в языке», пленарный доклад «Конструирование слова» 30 ноября 2013 г.

• «Подготовка уполномоченных представителей ГЭК (ЕГЭ)» (Красноярск, ИПК)
• Дистанционный курс повышения квалификации преподавателей образовательных учреждений разных типов и видов по вопросам преподавания русского языка как неродного в условиях внедрения ФГОС ОО (г. Москва, РУДН).

• "Реализация образовательных программ с применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий", Красноярск.

• "Подготовка экспертов ЕГЭ предметной комиссии по русскому языку", Красноярск.

Окончила Красноярский государстрвенный университет в 1991 году, квалификация "математик". Работает 25 лет в высшей школе.

Руководит проектом краевой физико-математической школы при СФУ.

Научные направления, профессиональные интересы: обратные задачи для уравнений в частных производных с малым параметром при старшей производной по времени

Преподаватель краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Центр дополнительногот образования детей - Заочная естественно-научная школа при Сибирском федеральном университете".

• Соросовский профессор;

• почетный работник высшего профессионального образования России;

• главный редактор российского научного журнала "Пространство, время и фундаментальные взаимодействия"

• эксперт по физике СибРУМЦ и Красноярского краевого фонда науки; 

• рецензент российского научного журнала "Пространство, время и фундаментальные взаимодействия", журнала «Gravitation & Cosmology» (изд-во «Springer») и журнала Сибирского федерального университета «Математика и физика», 

• член редкоолегии научного журнала СФУ, серия "Математика и Физика",

• основатель красноярской научной школы в области общей теории относительности и гравитации,

• Член российского гравитационного общества.

Участие в конференциях за 2013- 2015 год

• Междунар. конф. «Фридмановские чтения», Пермь, Россия. «ОБОБЩЕНИЕ ОТКРЫТОЙ КОСМОЛОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ С ИЗЛУЧЕНИЕМ»

• Российск. сем. «Нелинейные поля и релятив. статистика в теории гравитации и космологии», Казань, Россия, «Обобщение одной модели внутреннего источника решения Райснера-Нордстрема», 21-26 октября .

• Международная конференция "Физика в системе современного образования", Санкт-Петербург, 2015.

• VIII Всероссийская(с международным участием) научно-методическая конференция, "Инновации в естесвеннонаучном образовании":Красноясрк, Росиия, 2015.

Научные публикации за 2013-2015 год:

• 14 ноября 2013 года приняла участие в работе Всероссийской научно-методической конференции «Актуальные проблемы качества математической подготовки школьников и студентов: методологический, теоретический и технологический аспекты» II Международного научно-образовательного форума «Человек, семья и общество:история и перспективы развития»

В 1971 г. окончил Красноярский государственный университет по специальности «биология». 

Степень кандидата биологических наук по специальности «биофизика» получил в 1976 г. Тема диссертации «Изучение связи выхода флуоресценции хлорофилла в изолированных хлоропластах с первичными процессами фотосинтеза». 

Степень доктора биологических наук по специальности биофизика получил в 2003 г. Тема докторской диссертации «Критерии и методология оценки структурно-функционального состояния альгоценоза на основе флуоресцентного анализа». 

Педагогический стаж с 1981 г. 

Читает дисциплины: «Фотозинтез», «Физико-химические методы в биологии», «Избранные главы биофизики растений», «Теория эволюции», «Введение в популяционную генетику» и др. 

Научные интересы: физиология, биофизика и экология растений. 

Научные направления: 

1.  Методология использования флуоресценции хлорофилла для оценки состояния фотосинтетического аппарата высших растений и водорослей, определения таксономических различий альгоценозов; 
2. Разработка новых биофизических методов. 

Награды и достижения: 

• Соросовский стипендиат; 
• член гидробиологического общества РАН;
• член общества физиологов растений России;
• член Российского ботанического общества;
• заслуженный работник высшей школы; 
• член специализированного диссертационного совета. 

Научные публикации 2013 года:

Кандидатская диссертация на тему «Мирмекофауна светлохвойных лесов Средней и Восточной Сибири», 1971 г.; 

• Член Российского энтомологического общества, поддерживает научные связи с учеными Украины, Белоруссии, Киргизии, Польши; 
• в 2008-2010 гг. активно участвовала в выполнении гранта «Таксомомическое разнообразие и генезис биоты черневого горного пояса Саян». 

Участие в гранте ФЦП ГП №16.740.11.0484 Влияние изменений климата и антропогенного пресса на горные водные и наземные экосистемы (на примере хребта Ергаки, Западный Саян). 2011 г.

В 2005 г. защитила кандидатскую диссертации по теме «Алгоритмы вычисления многомерных степенных сумм корней систем трансцендентных уравнений». 

Читает лекционные курсы по высшей математике, матричной алгебре в экономике, высшей алгебре, теории вероятностей. Автор более 30 публикаций, учебно-методических и научных. 

В 2003 г. награждена почетной грамотой Министерства образования РФ. 

Хобби: горные походы, автомобильный туризм, плавание, лыжи.

Тесно сотрудничает с ЗЕНШ при СФУ, разрабатывая методические пособия и контрольные задания для учащихся 9-11 классов по математике.

Имеет первую квалификационную категорию. Стаж педагогической работы по специальности 17 лет. 

Является экспертом проверки ЕГЭ по обществознанию. 

В 2009-2010 и в 2010-2011 учебных годах входила в районную комиссию по проведению и проверке олимпиад по обществознанию и истории, в комиссию по проверке ГИА. Участвует в муниципальных профессиональных конкурсах. 

В 2010 г. стала абсолютным победителем районного конкурса «Учитель года». Является победителем конкурса учительских команд V и VII Красноярского городского «Фестиваля образовательных идей». 

В 2016 г. прошла обучение по программе "Подготовка экспертов предметной комиссии по обществознанию по проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом".

Имеет большой опыт работы на подготовительных курсах ЗЕНШ при СФУ.

Область научной деятельности: теория функций многих комплексных переменных, интегральные представления.

В мае 2013 года участвовала в конференции "Комплексный анализ и динамические системы" , Израиль, Нахария.

Приняла участие в гранте РФФИ 11-01-00852.

Симона Глебовна увлекается катанием на лыжах, коньках и велосипеде.

Автор и составитель учебников «Математический анализ для экономических специальностей», «Сборник задач по математическому анализу», «Основы функционального анализа». 

Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ, 2007. 

Научные и учебно-методические работы за 2013 год:

• Математика. Адаптационный курс : учеб. пособие; СПб: изд. «Лань» сост. : А.М. Кытманов, Е.К. Лейнартас, С.Г. Мысливец. 288с.
• Kytmanov A. M., Myslivets S. G. On the Families of Complex Lines Sufficient for Holomorphic Continuation of Functions Defined on a Domain Boundary //Complex Analysis and Dynamical Systems V. – 2013. – Т. 591. – С. 159.

Сотрудничает с ЗЕНШ при СФУ со дня основания, разрабатывает методические пособия и контрольные задания для школьников.

Отличник народного просвещения с 1995 г. 

Базовое образование — филологическое (Красноярский пединститут). 

Аспирантура по методике преподавания русского языка и защита диссертации в Московском областном педагогическом институте им. Н.К. Крупской. 

Круг научных интересов связан с речевым развитием и обучением русскому языку детей дошкольного возраста, школьников и студентов. 

Повышение квалификации с 30.09.2013 по 25.12.2013 на факультете повышения квалификации преподавателей ФГАОУ ВПО  «СФУ» по профессиональной программе «Сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов в высшей школе».

Участие в грантовой деятельности:

С 2012 года - член творческой группы по разработке программы стратегического развития вуза (КГПУ) до 2016 в рамках проекта 09/12 «Создание новой образовательной среды для развития альтернативных форм дошкольного образования»

Имеет большой опыт работы на подготовительных курсах в ЗЕНШ при СФУ. Разрабатывает методические пособия учащихся заочных подготовительных курсов по русскому языку.

• число публикаций — более 50, две монографии, статей — 15;
• область научных интересов — дендрохронология, клеточные основы роста годичных колец деревьев, математическое моделирование в биологии; 
• преподавание — биофизика сложных систем, история научных публикаций, методология науки;
• участие в конференциях: XV Всероссийский симпозиум с международным участием «Сложные системы в экстремальных условиях», Красноярск, 2010, The Sixth European Ecological Modeling Conference, Trieste, Italy, 2007; Международная конференция «Влияние изменений климата на бореальные и умеренные леса», Екатеринбург, 2006; 7th International Conference on Dendrochronology, Beijin, 2006; 
• гранты, исполнитель: грант РФФИ «Гелевая модель функционирования ферментов в клетке на примере ферментов светящихся бактерий», (РФФИ); «Биолюминесцентные биосенсоры для экологического мониторинга: механизмы стабилизации биологического модуля». (CRDF); «Моделирование процессов функционирования сопряженных ферментативных систем в клетке на примере ферментов светящихся бактерий» (министерство образования и науки); 
• увлечения: член клуба «Экселент», пешие прогулки на Столбы, научный английский, йога. Автор одного из модулей дополнительной образовательной программы по биофизике.

В 1985 году окончила Красноярский педагогический институт и с 1981 года работает в КГАМиТ. 

В 2005 году Федеральным агенством по культуре и кинематографии присвоено звание «преподаватель высшей категории». 

Прошла обучение по программе "Современые информационные технологии".

Имеет большой опыт работы на подготовительных курсах в ЗЕНШ при СФУ.

Руководит дополнительной образовательной программой по русскому языку.

Участник проектов, проводимых в рамках гимназии, по гражданскому образованию, углубленному изучению истории, различных погружений и выездных школ. 

Имеет большой опыт работы на долгосрочных подготовительных курсах и экспресс-курсах ЗЕНШ при СФУ.

2008 г. — диплом магистра физики СФУ. 

С 2007 г. — член жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике. 

2009-2010 гг. — тренер сборной Красноярского края по подготовке к заключительному этапу Всероссийской олимпиады школьников по физике. 

22.11.2012 - защита диссертации на соискание степени кандидата физико-математических наук на тему «Разработка эффективных методов электростатики проводников и диэлектриков на плоскости».

В 2014 опубликовано учебно-методическое пособие "Олимпиадные задачи по физике XXI века". Соавторы: Казанцев В. П., Гурков В. И.